Pemimpin dan Cara memimpin....

berikut adalah beberapa permainan mengasah cara menjadi pemimpin......
1.Cermin Diri.
Pada permainan cermin diri pelajaran yang dapat saya ambil antara lain :
a. Jadi Diri sendiri
Untuk dapat meniru gerakan orang lain sangatlah sulit oleh sebab itu kita harus menjadi diri sendiri karena kita akan lebih nyaman dan juga lebih seru dalam membuat gerakan sendiri dan juga apabila orang kita tiru gerakannya adalah orang yang jauh berbeda dengan kita misalnya kita orang yang sering aktif bergerak maka untuk menirukan gerakan orang yang kurang gerak sangat sulit begitu pula dengan orang yang kurang gerak apabila menjadi cermin orang yang aktif sangat sulit oleh sebab itu maka menjadi diri sendiri lebih baik.

b. Menjadi lebih kreatif.
Permainan ini mengajarkan kita untuk dapat menciptakan gerakan dan inovasi yang baru dalam waktu yang cepat sehingga kita akan dapat berpikir lebih kreatif dalam waktu yang singkat dan juga mampu bekerja dalam waktu yang singkat akan tetapi menghasilkan sesuatu yang menarik.

c. Mampu melaksanakan perintah dengan baik dan tepat.
Permainan ini menghasruskan kita untuk dapat meniru gerakan orang yang kita cerminni apabila kita salah maka kita akan mendapat hukuman oleh sebab itu maka kita harus dapat menirukan dengan baik gerakan kawan kita dan juga melatih kita untuk dapat patuh pada aturan yang ada dan mampu melaksanakan perintah dengan baik.

d. Menjadi contoh yang baik.
Permainan ini mengajarkan kita untuk dapat menjadi contoh yang baik karena apabila kita memberikan gerakan yang sulit kepada orang yang mencermin kita maka kita akan membuat malu dan tidak baik untuk dititu.


2. Raja dan Pewarisnya.
Pada permainan raja dan pewarisnya mengajarkan antara lain :
a. Mampu berfikir jauh kedepan.
Pada permainan ini kita diharuskan menjadi penasehat yang baik untuk raja dan untuk jadi menjadi penasehat yang baik kita harus mampu berfikir dengan jauh kedepan sehingga kerajaan dan rakyat mampu hidup makmur tanpa ada perubahan keadaan pada saat pergantian raja oleh penerusnya. Selain itu untuk menenmukan sesuatu kita harus menemukan hal yang mampu bermanfaat bagi orang banyak.

b. Menciptakan inovasi yang banyak berfungsi bagi orang banyak.
Putra penerus raja yang ke tiga mampu menemukan hal yang bermanfaat bagi orang banyak sehingga dia yang layak menggantikan raja berkat inovasinya meneukan hal yang berguna banyak maka dia layak menjadi raja oleh sebab itu kita harus mampu menciptakan inovasi yang menarik dan bermanfaat untuk orang banyak.

c. Menjadi pemimpin yang bijak
Raja merupakan pemimimpin yang bijak dan contoh yang baik karena raja mampu membuat rakyatnya makmur dan juga dalam pemilihan penerusnya dia berani untuk membuat sesuatu yang baru dan beda dari kerajaan lainnya sehingga hasilnya raja mampu menemukan penggantinya dengan baik dan tidak mengkhawatirkan.


3. Sopir truk dan Penjual Sayur.
Pelajaran yang dapat kita ambil dalam permainan sopir truk dan penjual sayur adalah:
a. Mampu lebih terbuka dengan lingkungan sekitar.
Untuk mampu berkoordinasi dengan rekan kerja ataupun anggota maka kita harus mampu saling terbuka dan saling tahu kemampuan masing-masing sehingga dalam bekerja sama lebih asyik dan lebih bebas dan lebih terasa enjoy dalam melakukan sesuatu serta tidak saling memberatkan satu sama lain.

b. Melatih untuk saling percaya.
Dalam membentuk suatu tim yang solid maka kita diharapkan untuk saling percaya untuk dapat memikul tanggung jawab masing-masing sehingga akan menghasilkan kepuasan dalam hasilnya.



4. Jalur Bintang
Dalam permainan jalur bintang kita dapat mengambil pelajaran antara lain:
a. Saling Percaya
Pemimpin yang baik mamppu mengarahkan timnya menjadi lebih baik dan lebih terarah sehingga kita harus percaya bahwa orang yang memimpin kita mampu mengarahkan dengan baik.
b. Saling menyatukan visi dan misi dalam tim.
Permainan ini mengajarkan kita untuk saling menyatukan visi dan misi sehingga tujuan yang akan kita capai dapat tercapai dan saling bekerjasama dengan baik karena telah sejalan dan tujuan yang sama.

c. Mendengarkan dengan baik
Permainan ini mengajarkan kita untuk mampu mendengarkan kemauan ataupun keputusan pemimpin sehingga akan menghasilkan jalan yang benar dan baik. Karena keputusan pemimpin adalah yang terbaik untuk tim dan mampu di pertanggungjawabkan.


d. Melatih kerjasama tim.
Permainan ini juga melatih kerjasama tim ketika kita saling mengetahui kekuatan dan kelemahan tim maka dengan sangat cepat kita akan saling menutupi masing-masing sehingga akan terbentuk kerja sama tim yang baik dan melatih sehingga semakin terbentuk tim yang solid.

Manajemen Stress....

Stress adalah suatu kondisi ketegangan yang mempengaruhi emosi, proses berpikir dan kondisi seseorang. Stress juga dapat diartikan sebagai suatu kondisi yang menekan keadaan psikis seseorang dalam mencapai suatu kesempatan dimana untuk mencapai kesempatan tersebut terdapat batasan atau penghalang. Ada banyak faktor yang menyebabkan sters diantaranya adalah faktor lingkungan, organisasi, dan individu.
Gejala-gejala stres mencakup mental, sosial dan fisik. Hal-hal ini meliputi kelelahan, kehilangan atau meningkatnya napsu makan, sakit kepala, sering menangis, sulit tidur dan tidur berlebihan. Melepaskan diri dari alkohol, narkoba, atau perilaku kompulsif lainnya sering merupakan indikasi-indikasi dari gelaja stres. Perasaan was-was, frustrasi, atau kelesuan dapat muncul bersamaan dengan stres.
Oleh sebab itu cara yang paling tepat untuk dapat keluar dari permasalahan stress adalah manajemen stress. Manajemen stress merupakan kemampuan penggunaan sumber daya (manusia) secara efektif untuk mengatasi gangguan atau kekacauan mental dan emosional yang muncul karena tanggapan (respon). Tujuan dari manajemen stress itu sendiri adalah untuk memperbaiki kualitas hidup individu itu agar menjadi lebih baik.
Strategi dalam menangani masalah stress ada banyak diantaranya adalah berusaha agar selalu berfikir positif dalam segala hal, usahakan agar tidak gampang panik dalam setiap masalah sehingga tidak muncul rasa stress, Jauhkan diri dari berbagai situasi menekan, Jangan mempermaslahkan hal-hal sepele, hindari rekasi berlebihan, Usahakan agar selalu menghasilkan yang terbaik.

Belajar.... dan Belajar......

“20-80”
Pelajaran yang dapat di ambil dari permainan 20-80 adalah :
1. Fokus
Dalam permainan ini kita diajarkan untuk focus karena agar lolos dari hukuman kita harus tanggap dan cepat karena bisa saja yang disebutkan oleh instruktur itu adalah bukan sesuai aturan hingga kita salah dalam bergerak.

2. Kejujuran
Permainan ini mengajarkan kita untuk selalu jujur dalam segala hal karena pada saat tangan kita tertangkap oleh teman maka bisa saja kita bekerjasama untuk melepaskan dan tidak mendapatkan hukuman.

3. Cepat dalam mengambil tindakan
Pada permainan ini kita harus cepat dalam mengambil tindakan agar tangan kita tidak tertangkap oleh teman kita maka diperlukan ketepatan dalam mendengar dan bertindak.

“BUT AND YES”
Pelajaran yang dapat diambil dari permainan but and yes adalah :
1. Saling melengkapi.
Pada permainan ini kata dan itu pada saat bercerita membuat kita dapat saling melengkapi apa kekurangan dan bisa lebih asyik dalam bercerita.
2. Melatih untuk selalu saling mengingatkan.
Untuk berkata tetapi maknanya adalah kita harus saling mengingatkan kembali yang terbaik mana.


3. Melatih untuk tidak egois.
Permainan ini melatih kita untuk tidak egois dan dapat selalu saling membandingkan yang terbaik.

4. Mampu mencari jalan keluar tiap masalah.
Pada saat diskusi kita menemukan banyak masalah dan dengan permainan dan tetapi maka kita diajarkan untuk dapat selalu mempunyai jalan keluarnya hingga semua perbedaan akan menjadi satu.

“PELANGI PERBEDAAN”
1. Melatih kreatifitas
Permainan ini mengajarkan kita untuk lebih kreatif dalam merancang drama yang akan kita tampilkan nantinya.

2. Melatih kekompakan tim.
Kerjasama tim sangat diperlukan dalam permainan ini hingga kekompakan sangatlah diperlukan agar hasil yang dicapai dapat memuaskan hasilnya.

3. Melatih perlunya saling membantu antara anggota kelompok.
Agar semua ide dapat dijalankan dengan baik maka saling membantu sesama sangatlah diperlukan dan juga agar semua anggota tim aktif dalam pengerjaan tugas.

4. Membangun kebersamaan.
Proses perancangan pembuatan film sangat membuat kebersamaan terasa karena semua anggota aktif dalam pengerjaan dan perancangan jadi kebersamaan tim makin terasa.

SOLIDARITAS....

“YEL-YEL”
Pelajaran yang dapat kami ambil dari permainan yel-yel team adalah:
1. Fokus dalam waktu singkat.
Permainan ini merupakan permainan yang telah dilakukan sebelumnya oleh sebab itu pada saat kita diperintahkan untuk melakukan ulang team kami lupa dengan yel-yel team kami yang telah kami buat sebelumnya oleh sebab itu maka permainan ini juga mengajarkan untuk fokus dalam waktu singkat agar team kita pada saat penampilan tidak kacau dan tetap menampilkan yang terbaik.

2. Selalu mengingat identitas team.
Yel-yel merupakan salah satu identitas team oleh sebab itu kita tidak boleh melupakan identitas tersebut dan permainan ini juga mengajarkan hal tersebut.

3. Melatih kreatifitas.
Permainan ini melatih kreatifitas kita karena yel-yel yang ad adapt kita edit dan kita perbaharui hingga akan muncul fikiran –fikran untuk lebih baik oleh sebab itu timbullah jiwa-jiwa kreatifitas dalam diri setiap anggota tim.

4. Melatih kerja sama team.
Peran setiap anggota team sangat diperlukan disini karena semua elemen team berfungsi pada permainan ini hingga sangat diperlukan kerja sama dan kekompakan tim.

5. Melatih kepercayaan diri tampil didepan umum.
Permainan ini mengharuskan kita untuk menampilkan yel yel team kita di panggung dan ini semakin membuat kita lebih berani untuk tampil didepan umum.




6. Mengahargai pendapat orang lain.
Permainan ini melatih kita untuk dapat mengeluarkan ide-ide kreatif kita akan tetapi juga harus menghargai pendapat dari orang lain hingga menghasilkan karya yang baik dan juga menarik untuk dilihat orang banyak.

“KONSULTAN”
Permainan konsultan mengajarkan kita antara lain:
1. Mampu menyelesaikan setiap masalah yang ada.
Pada permainan ini kita dituntut untuk dapat menjadi konsultan yang mampu menyelesaikan semua masalah dan membantu banyak orang.

2. Mampu peduli terhadap lingkungan.
Setiap permasalahan yang ada akan kita selesaikan dengan baik dan caranya adalah dengan mampu melihat disekeliling kita hingga rasa peduli terhadap lingkungan itu tertanam dan menjadi kebiasaan.

3. Melatih menyelesaikan masalah sendiri.
Setiap permasalahan yang ada dan diberikan oleh kawan kita ternyata mirip dengan masalah kita hingga kita dapat mengambil kesimpulan bahwa semua masalah kita dapat kita selesaikan sendiri dan kita punya solusi sendiri untuk setiap masalah kita.

4. Mengajarkan untuk jadi lebih bijak.
Permainan ini mengajarkan kita untuk lebih bijak karena setiap maslah kita dapat mengambil hikmahnya dan menjadikan pelajaran buat diri kita hingga pada saat kita berada dalam masalah tersebut kita dapat cepat mengambil solusi.



5. Saling membantu teman.
Solusi yang kita berikan pada teman kita membuat kita dapat merasa senang membantu teman kita menyelesaikan maslahnya hingga rasa persahabatan makin erat dan baik.


”MENJADI DESAINER”
Pelajaran yang dapat kita ambil dari permainan menjadi desainer adalah:
1. Berfikir kreatif
Permaina ini mengajarkan kita untuk dapat lebih kreatif dalam mendesain rekan kita yang menjadi peraga dan menjadi model agar kelihatan lebih menarik dan lebih beda dari rancangan orang lain.

2. Bertanggung jawab atas setiap hasil ciptaan kita.
Permainan ini mengajarkan kita untuk dapat bertanggung jawab dengan setiap hasul karya kita dengan mempresentasikannya agar lebih bermakna dan berarti.

3. Berani berkorban untuk team.
Untuk memilih teman yang ingin menjadi model sangatlah sulit oleh sebab itu diperlukan pengorbanan dalam tim hingga menjadi lebih baik dan dapat mempersatukan tim.

4. Kekompakan team.
Sangatlah diperlukan kekompakan team dalam menyelesaikan rancangan kita oleh sebab itu sangat diperlukan kerjasama team dengan berbagi tugas misalnya untuk mengerjakan rancangan yang ada.

5. Saling menghargai.
Untuk dapat menyatukan pendapat diperlukan kerja sama untuk saling menghargai pendapat oleh seba itu setiap anggota team mempunyai masukan dan ide yang baik pada saat itulah akan terjadi perbedaan pendapat dan tim yang dapat menyelesaikan perbedaan tersebut dengan baiklah yang akan menjadi team yang dapat cepat bekerja.

6. Melatih kepercayaan diri.
Sangatlah diperlukan kepercayaan diri dalam permainan ini karena dalam mendesain banyak yang lebih baik dari tampilan kita oleh sebab itu kita harus percaya diri dalam mendesain karena kita harus yakin bahwa karya kita juga tidak kalah dengan yang lainnya.

"Tali berpasangan dan Monopoli Perusahaan"

“ Tali Berpasangan “
Pelajaran yang dapat kita ambil dari permainan tali berpasangan adalah :
1. Melatih kekompakan tim.
Pada permainan ini kita diajarkan untuk dapat bekerja sama dalam tim hingga tim yang ada menjadi lebih solid dan kompak.
2. Dapat menjadi leader dalam tim.
Permainan ini juga mengajarkan kita untuk dapat menjadi leader karena pada saat semua anggota dalam tim tidak dapat menentukan tujuan perputaran tali maka akan terbentuk jiwa kepemimpinan yang ada hingga tim dapat lebih terkoordinir dan dapat menyelesaikan tantangan yang ada.
3. Melatih kesabaran.
Karena pada saat pemainan ini membutuhkan waktu yang lama untuk mebuat bola atau membentuk lingkaran akan melatih kita untuk lebih bersabar dalam mengerjakan sesuatu kemudian juga pada saat tali telah dibentuk menjadi lebih kokoh kami diperintahkan untuk melepasnya kembali hingga dapat melatih kesabaran kami dalam memecahkan suatu masalah.
4. Menjadikan lebih kreatif.
Pada permainan ini kita diajarkan untuk lebih kreatif hingga simpul yang terbentuk dari tali tersebut dapat kuat kemudian akan dilepas kembali hingga kita harus mengakali bagaimana caranya agar dapat membuat simpulan tali yang tidak acak – acakan, kuat, dan dapat dilepas dengan cepay.
5. Saling mengerti sesama anggota tim dan tidak egois.
Dalam membentuk simpul tali kita harus cepat oleh sebab itu semua anggota tim harus bekerja agar dapat terselesaikan dengan baik dan pada saat mulai bekerja pasti akan timbul sikap egois dan maw terus untuk diikuti oleh sebab itu kita dapat terlatih untuk saling pengertian dan mendengarkan masukan dari anggota tim kemudian juga agar belajar tidak egois.


“ Monopoli Perusahaan “
Pelajaran yang dapat kita ambil dari permainan monopoli perusahaan adalah :
1. Mampu mengatur strategi yang tepat.
Dalam permainan ini kita akan ditawarkan perusahaan oleh bank dan kita akan membeli ataupun tidak terserah tim kita oleh sebab itu kita harus lebih dapat mengatur strategi yang tepat agar tidak salah langkah.
2. Mengorganisir tim dengan baik.
Koordinasi tim sangat diperlukan dalam permainan ini karena keputusan tim adalah yang utama dalam menentukan apakah kita akan setuju untuk membeli maupun tidak hingga kelancaraan dan keuangan tim adalah tergantung koordinasi antara anggota tim.
3. Kerjasama dalam tim.
Semua keputusan tergantung apakah ada anggota tim yang egois ataupun tidak menginginkan kemajuan tim oleh sebab itu kita harus bekerjasama.
4. Kerjasama dengan tim lain.
Dalam permainan ini kita dapat bekerjasama dengan tim lain baik untuk mengalahkan tim lain maupun untuk saling mengambil untung dari bebagai sisi.
5. Setia pada semua perjanjian dengan tim lain.
Pada permainan ini kita diajarkan untuk sesuai dengan apa yang telah disepakati dengan tim lain hingga tidak menjadi pengkhianat karena akan mengganggu kerpercayaan yang ada antara sesame tim yang ada.
6. Berani mengambil tindakan.
Dalam permainan ini kita diajarkan untuk dapat lebih berani dalam mengambil tindakan karena pada saat tidak ada tim yang dapat dipercaya maka akan lebih saling menekan antara semua tim oleh sebab itu diperlukan keberanian untuk dapat mengambil tindakan.

“Simon Berkata”

Pelajaran yang dapat kita ambil dari permainan simon berkata adalah:
1. Menaati peraturan yang ada.
Dalam permainan ini kita diwajibkan untuk dapat mengikuti apa yang diperintahkan oleh simon oleh sebab itu kita dapat belajar untuk patuh pada perintah dari atasan dan menjalankan dengan benar.
2. Fokus pada satu tujuan.
Permainan ini juga mengajarkan kita untuk selalu memfokuskan diri pada apa yang kita kerjakan karena apabila kita tidak focus maka kita akan salah mangambil langkah dan keputusan.
3. Tidak bertindak sesuka hati.
Permainan ini mengajarkan kita untuk selalu taat pada apa yang diperintahkan jadi kita dapat belajar untuk bertindak lebih teratur sehingga semua tujuan dan perintah yang ada sebelumnya dapat kita laksanakan dengan baik.
4. Kejujuran.
Permainan ini juga mengajarkan kita untuk jujur karena pada saat yang diperintahkan oleh simon telat maka kita pasti akan mengikuti teman disamping kita oleh sebab itu kita harus jujur pada saat kita tidak mengikuti perintah dari simon.
5. Melatih kepercayaan pada atasan.
Dalam permainan ini kita diajarkan untuk selalu taat pada apa yang dikatakan simon hingga kita dapat belajar untuk percaya pada atasan karena apa yang dikatakan atasan pasti dapat dipertanggung jawabkan dan mampu melindungi bawahannya.

"angin bertiup"

Pelajaran yang dapat kita ambil dari permainan angin bertiup adalah :
1. Fokus dalam bekerja
Kita diajarkan untuk fokus pada apa yang kita kerjakan karena pada permainan ini setiap perintah yang berikan oleh instruktur harus kita perhatikan dengan baik agar kita tidak terjebak dan selalu dapat mengambil tindakan yang tetap baik itu pada saat perintahnya menyangkut diri kita ataupun tidak terdapat pada diri kita.

2. Menentukuan arah dan tujuan yang jelas.
Kita diajarkan untuk dapat menjadi orang yang tegas karena pada saat perintah instruktur adalah mengenai diri kita maka kita harus berpindah tempat dan tempat tersebut haruslah sesuai peraturan yang ada sehingga kita harus menentukan tempat dan tujuan yang jelas.

3. Mampu melihat dan mengatasi masalah disekitar kita.
Permainan ini juga mengajarkan pada kita untuk mampu melihat dan mengatasi masalah yang ada disekitar kita karena ketika perintah instruktur bukan mengenai diri kita maka kita dapat membantu teman kita untuk melihat tempat dan tujuan yang dapat mereka raih sehingga dengan kata lain kita dapat membantu sesama.

4. Berinteraksi dengan banyak orang.
Ketika kita harus berpindah tempat karena perintah instruktur menyangkut kita maka kita dapat bertukar dengan orang lain oleh sebab itu maka terjadilah interaksi dengan banyak orang baik yang sudah kita kenal dengan baik maupun yang tidak kita kenal dengan akrab.